军训是新生迈入职高的重要一课，是增强国防观念、增强竞争与合作意识、学习军事技能、磨练意志品质、培养良好习惯和文明生活方式极为重要的途径和形式。我校在教育局和国防教育中心统一部署下，于2005年11月9日—11月15日，组织全校594名新生在武进国防训练中心进行了军事训练。国顾一周的军训活动，进一步总结经验，对于今后的工作，必将起到有利的推动作用。
一、领导重视 、精心组织
学校对每年新生的军训都十分重视，成立了由路校长为组长，学生处沈亚曙、李辉两位主任为副组长的军训领导小组，成立了内务评比组、心理辅导组、后勤医疗组，各组专人负责，职责明确，所有带队老师工作人员分工不分家。三位组长提前一周前往军训基地与领导、教官商量，制定了《军训作息时间安排》、《会操评分标准》、《内容检查评分标准》、《军训纪律》。军训前，学校召开了军训带队老师会议，对带队老师提出了具体的要求各职责，组织学生召开了军训动员会，鼓励学生积极乐观地完成军训任务。所有这些为军训工作顺利、安全的进行提供了有力的保障。
二、密切配合，整合力量
为了调动教官、班主任的积极性，形成军训工作齐抓共管的格局，我校采取了以下几项措施：
第一，要求班主任跟排指导学生军训，开展思想政治工作，并由学生处定期对其工作状况进行检查、评比。并把各项评比结果纳入学校班主任工作考核。
第二，加强与国防训练中心的合作，做到目标一致，情感交融。虽然我校与国防教育训练中心已经几度成功合作过。但我校依然把各项工作做细、做好。除在军训前几周，专程前往国防教育中心接洽、商谈，力保军训工作的顺利开展，让学生有所提高、有所收获。对内务整理评比的次数、标准，军训的要求作了严格的要求。军训期间带队老师经常与教官联系交流，了解学校的身体、心理、训练情况，及时解决学生中的困难。带队老师高度的责任感、务实的工作作风赢得了训练中心官兵的赞誉，营长同志多次讲：“教师进修学校教师负责的态度和作风，鼓舞了我们官兵的斗志，我们没有理不带好这批营员”。而官兵严谨的作风、高昂的斗志也深深地影响了我校学员。在整个军训期间，军校双方配合默契，为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。
第三，发挥学生自身的作用。我校有个管理特色：学生自治。在平时的教育教学管理中，学生会和各班学生干部参与到学生管理中的每一个环节，从学生起床到学生入睡，处处有学生自治的影子。事实证明，学生自治容易被广大学生所认同、接受。所以在本次军训中，我校也事先组织安排好各班学生干部，加入各组织机构，深入军训期间每一个环节。及时了解、反馈军训学员的思想和行为动态，并参与管理。受到了国防教育中心的教官们的高度赞赏。
三、注重宣传，鼓舞斗志
“士气宜鼓不宜泄”，良好的面貌、高昂的斗志是军训工作强大的精神动力，我校贯穿军训始终，注重发挥宣传思想工作的作用。
首先，注重舆论氛围的营造，军训之前，我校通过一切可利用的途径，譬如：各班级黑板报、支部园地、学校宣传栏、校广播站、国旗下讲话、网站和横幅、标语等来进行宣传动员。并结合了中国航天事业的光辉成绩，结合杨利伟、费俊龙、聂海胜的英雄事迹，来进行教育。极大地鼓动了学生士气。不少学生就在周记中流露出了对军训的迫切期待、和向往。
其次，军训期间各带队老师也时刻在场地上陪同、观察学生的军训动态，并及时地进行鼓励、表扬等。力保学生的士气始终只涨不泻。也结合内务评比等活动，激发各班（即各排）之间的竞争意识，形成学先进、比先进，各不服输的良好竞争势头。保障了学员高效率、高质量地完成了本次军训任务。
四、严格管理 提高素质
在整个军训期间，严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求，做到严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段，加强了同学们的队列作风，增强了同学们的组织纪律观念，培养了同学们一切行动听指挥的意识，达到了培养作风的目的。二是建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理，教官们都严格按照军训的要求办事，上面要求做的就坚决做好，不符合要求的事坚决不做，增强了同学们的时间观念。三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是提高了内务水平。军训开始，对学员提出了统一的内务要求，组织同学们反复的内务整理，并进行多次的检查评比，规范了同学们的内务秩序，提高了同学们的内务水平。
五、训练刻苦 成效显著
这次军训，气候比较湿冷，同学们对所学的内容都比较陌生，但每一个同学都能端正训练态度，把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会，安下心来训练，静下心来带着问题思考。白天，在秋风送冷的训练场上，同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神。晚上，还撰写军训心得。同学们在军训体会中写到“军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。通过军训，我们的精神面貌焕然一新，我们的爱国热情为之振奋，我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进，军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为，军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方。自军训以来，我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛，意识到军事训练的重要性，认识到国防力量对国家安全和社会稳定的重要性，这次军训锻炼了我的意志和毅力。”同学们普遍感觉是：苦中有乐，累中有笑，学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练，不拖后腿；有的同学为了不影响班级的荣誉、学校的荣誉，自己加班加点训练，这种训练劲头，在军训中处处可见，蔚然成风，一直坚持到最后。就是由于这种精神，这种风气，这种激情，大大地激发了全体同学的军训积极性，为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。
六、认真总结 实效长存
形式上，七天军训结束了。事实上军训一直延续……
我校在军训过程中，联合教官，组织学生认真撰写军训小结、交流军训心得、组织军训理论考核等。除此之外，回校后还精心组织了2005年新生“我与军训”演讲比赛。这次演讲给了学生们一个心得交流的平台。同学们听着选手们慷慨激昂或情感流露式的演讲，好象又回到了那挥洒过青春的军训场地。真正使得军训的精神和实效得到了很好的延深。同时，回校后学校结合军训的实效，在军训的基础上，对全校新生的常规教育提出了新的要求，真正使得军训效果发挥到了实处。整个校园风貌焕然一新，更上了一个层次。
事实证明，本次军训是相当成功的。是与学校的精心准备、扎实开展和认真总结分不开的。可以肯定：有了这次的成功经验，今后每年的新生军训工作肯定会开展得更有新意、更具实效！
2005年11月
